El Sindicato de Docentes de Catamarca (SIDCA) formalizó su presentación ante la Justicia para constituirse como querellante en la causa que investiga presuntas irregularidades en la emisión de títulos docentes del IES Clara J. Armstrong. El gremio también solicitó al Ministerio de Educación que realice auditorías en los 17 institutos de educación superior de la provincia.
El Sindicato de Docentes de Catamarca (SIDCA) formalizó este miércoles su presentación ante la Justicia para constituirse como querellante en la causa que investiga presuntas irregularidades en la emisión de títulos docentes del Instituto de Educación Superior (IES) Clara J. Armstrong.
La decisión del gremio se produce en medio de la ampliación de la investigación judicial iniciada a partir de una denuncia del Ministerio de Educación. La presentación original involucraba 35 títulos con inconsistencias, pero el expediente se amplió y actualmente se encuentran bajo investigación casi 200 títulos, según información difundida este miércoles.
Desde SIDCA sostienen que la investigación no debería limitarse a determinar cómo se emitieron los títulos cuestionados, sino también establecer si estos documentos tuvieron incidencia en los procesos de clasificación y acceso a cargos docentes.
El sindicato advirtió que la presentación de títulos presuntamente apócrifos ante las Juntas de Clasificación podría haber alterado los puntajes y los órdenes de mérito, generando un perjuicio para docentes que cuentan con su documentación académica en regla. En caso de comprobarse que personas con títulos irregulares accedieron a horas o cargos, la situación podría además derivar en un eventual perjuicio económico para el Estado provincial.
Reclamo de auditorías en todos los institutos
Además de su participación en la causa judicial, SIDCA reclamó al Ministerio de Educación la realización de auditorías en los 17 Institutos de Educación Superior de la provincia, con el objetivo de revisar los mecanismos de emisión, registro, validación y control de títulos.
El planteo surge a partir de las irregularidades detectadas en el IES Clara J. Armstrong y apunta a determinar si existen situaciones similares en otras instituciones.
El secretario general de SIDCA, Sergio Guillamondegui, había advertido que, según información aportada por docentes, las presuntas irregularidades podrían extenderse más allá de los casos inicialmente detectados y remontarse incluso a años anteriores. También sostuvo que el mecanismo investigado habría involucrado el uso de credenciales institucionales y registros académicos.
Una causa que continúa bajo investigación
La causa es investigada por la Fiscalía de Instrucción N° 7, a cargo de Paola González Pinto. Hasta el momento no se han informado imputaciones formales, mientras la Justicia analiza documentación e informes técnicos y avanza con la toma de testimonios. Tampoco se descarta la realización de pericias informáticas para reconstruir el eventual mecanismo utilizado.
En paralelo, el Ministerio de Educación dispuso una Comisión Normalizadora en el IES Clara J. Armstrong, que tiene entre sus objetivos regularizar la situación institucional y avanzar con la emisión de los títulos pendientes.