Estudiantes y educadores de la Capital recibieron certificaciones internacionales de inglés, destacándose por altos rendimientos y la implementación de evaluaciones digitales.
El intendente de la Capital, Gustavo Saadi, encabezó la entrega de certificaciones internacionales de la Universidad de Cambridge a estudiantes y docentes del Sistema Educativo Municipal (SEM). Esta es la tercera vez consecutiva que se realiza esta validación de conocimientos bajo estándares globales.
En el nivel primario, 120 alumnos de 6° grado recibieron sus diplomas «Pre A1 Starters», logrando un destacado 85% de calificaciones máximas. Por su parte, 70 jóvenes del nivel secundario rindieron el «Cambridge English Skills Test», un examen realizado de forma 100% digital en el Nodo Tecnológico local.
Además, 15 docentes del SEM acreditaron sus conocimientos teóricos y metodológicos a través del «Teaching Knowledge Test» (TKT), validando su capacidad pedagógica con normas internacionales.
Durante la ceremonia, la secretaria de Educación y Cultura, Marqueza Blanco, anunció que el próximo desafío para el ciclo lectivo 2026 es incorporar el nivel inicial al Programa de Inglés, completando así la trayectoria escolar obligatoria. «El idioma es estratégico para nuestro sistema y un sueño que concretamos año a año», destacó.
El intendente Gustavo Saadi enfatizó el valor de la educación pública de calidad: «Me llena de orgullo celebrar este esfuerzo porque el inglés no es una materia obligatoria, son ganas de aprender. Un alumno de nuestra escuela municipal hoy puede comunicarse en cualquier parte del mundo con esta certificación». También remarcó que estas herramientas son clave para la equidad social.
En el acto, que incluyó una puesta artística inspirada en «Alicia en el País de las Maravillas» a cargo de la Escuela N°2, estuvieron presentes la representante de la Academia Argüello, Eugenia Obrist; el director de Educación, Néstor Toledo; la administradora de Planeamiento e Innovación Educativa, Patricia Lobo; junto a equipos directivos, docentes y familias.