Los resultados de los estudiantes argentinos de 15 años en las pruebas PISA 2025 fueron inferiores a los de 2022 en lectura, matemática y ciencias. El 76% no alcanzó los niveles mínimos en matemática, según un informe de la ONG Argentinos por la Educación.
Los resultados de los estudiantes argentinos de 15 años en las pruebas PISA 2025 fueron inferiores a los obtenidos en 2022 en lectura, matemática y ciencias. Así lo indicó un informe de la ONG Argentinos por la Educación, elaborado sobre los datos de la evaluación internacional.
Según publicó Noticias Argentinas, Argentina obtuvo 367 puntos en Matemática, 389 en Lectura y 393 en Ciencias. En las tres áreas, los resultados empeoraron respecto de la edición 2022.
La prueba PISA es una evaluación internacional organizada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que se realiza desde el año 2000 de manera periódica. En la edición 2025 participaron más de 760.000 estudiantes de 91 países y economías, de los cuales 38 son miembros de la OCDE y 53 son sistemas educativos asociados.
La prueba evalúa conocimientos y habilidades considerados esenciales para participar plenamente en las sociedades modernas. No busca medir solo la reproducción de conocimientos, sino su aplicación a situaciones nuevas, tanto escolares como de la vida cotidiana.
En Argentina, se seleccionó una muestra representativa a nivel nacional, con la participación de alrededor de 412 escuelas y 11.093 estudiantes. El país ocupó el puesto 75 entre los 91 sistemas educativos en Matemática y el octavo lugar entre los 13 países de América Latina que participaron.
Argentina fue parte de la última edición junto a Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, México, Paraguay, Perú, República Dominicana y Uruguay.
En la prueba 2025, Argentina obtuvo 389 puntos en Lectura, 367 en Matemática y 393 en Ciencias, lo que la ubica en las posiciones 62°, 75° y 71° respectivamente, dentro de los 91 países participantes. Entre los 13 países latinoamericanos, ocupa el octavo lugar en las tres áreas evaluadas.
Los puntajes promedio de Argentina en 2025 muestran una baja respecto de 2022: 3,2% en Ciencias, 3% en Lectura y 2,9% en Matemática. Los países de la OCDE también registraron caídas, aunque menores: 0,6% en Ciencias, 3,2% en Lectura y 1,9% en Matemática.
El porcentaje de alumnos que no alcanza los aprendizajes mínimos es del 59% en Lectura, 76% en Matemática y 59% en Ciencias. En la comparativa regional, Argentina quedó por debajo de Chile, Uruguay, Costa Rica, México, Brasil, Perú y Colombia en todas las áreas evaluadas.
Argentina participa en las pruebas PISA desde hace más de 20 años. En Lectura, el puntaje pasó de 418 en el año 2000 a 389 en 2025. En Matemática, comparable desde 2006, el puntaje bajó de 381 a 367, una diferencia estadísticamente significativa. En Ciencias, obtuvo 391 puntos en 2006 y 393 en 2025.
Fuente: NA.