La diputada provincial Rosana Pereyra Reynoso presentó un proyecto de ley para concientizar sobre el TDL, que ya cuenta con despacho favorable en la Comisión de Salud. La iniciativa incluye campañas de visibilización y capacitaciones docentes para septiembre.
La diputada provincial Rosana Pereyra Reynoso informó que el proyecto de ley que impulsa para concientizar sobre el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) obtuvo despacho favorable en la Comisión de Salud de la Cámara de Diputados de Catamarca. La iniciativa prevé el desarrollo de campañas masivas de visibilización e información dirigidas a familias y profesionales de la educación.
En diálogo con el programa Tiempo Real de Ancasti Streaming, Pereyra Reynoso explicó que la propuesta surgió a partir del trabajo conjunto con la Fundación de Familias de Trastorno Específico del Lenguaje de Argentina (FUTELA), entidad a la que recurrió tras recibir el diagnóstico de su hijo. «Yo lo presenté y ya tiene despacho favorable. Es una campaña de visibilización sobre un trastorno que no es muy conocido y del que no se habla mucho», señaló.
La legisladora relató el proceso de detección temprana y destacó la importancia de observar la pérdida o meseta en las pautas del habla durante los primeros años de vida. «Mi niño empezó a decir ‘mamá’, ‘papá’, ‘leche’, y de golpe lo dejó de decir. En el entorno te dicen ‘es varón, dale tiempo’, pero la maquinita te empieza a decir que algo está pasando», afirmó. Asimismo, subrayó que la intervención inmediata es determinante: «Eso le digo a todos los papás: no esperen. El retraso madurativo se da porque, al no tener la comprensión, empiezan a retroceder en su maduración».
Acerca de las adecuaciones escolares, Pereyra Reynoso detalló los ajustes necesarios en el aula y el rol de acompañamiento a la docencia. «Yo a los chicos les digo: aparte de ser diputada, soy mamá, y todos los días vamos a distintas terapias. Él tiene psicóloga, psicopedagoga, fonoaudióloga, y hacemos mucho hincapié en el tiempo que le dedicamos para que se pueda desenvolver. Las evaluaciones que le toman tienen que ser multiple choice, verdadero o falso, o consignas cortas, porque a él no le podés dar consignas de cuatro o cinco renglones porque se pierde», explicó.
Para septiembre, mes en que se conmemora el Día Internacional del TDL el día 30, la diputada adelantó la organización de instancias formativas en la provincia: «Queremos ver la posibilidad de hacer una jornada para los docentes con puntaje docente», sostuvo.